与顾章书文言文阅读及答案
发布时间:2021-01-28 点击:
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与顾章书的阅读答案篇一:
森壁争霞(3),孤峰限(4)日,幽岫(5)含云,深溪蓄翠,蝉鸣鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重(6)幽居,遂葺(7)宇其上,幸富菊花,偏饶竹实(8)。山谷所资(9),于斯(10)已办,仁智之乐,岂徒语哉!(11)
注释:
(1)作者谦称。
(2)〔还觅薜萝〕意思是正准备隐居。
(3)〔森壁争霞〕阴森陡峭的峭壁与天上的云霞争高。
(4)(限)遮断。
(5)〔幽岫〕幽深的山穴。
(6)〔重〕这里是向往的意思。
(7)〔葺〕修建。
(8)又名竹米,隐士所食之物。
(9)〔资〕出产。
(10)这里。
(11)〔仁智之乐,岂徒语哉!〕意思是佳山秀水为仁人智士所喜爱,非虚妄之语。
【小题1】文中作者描写了石门山怎样的美景?(用文中语句回答)(4分)
【小题2】作者选择石门山为归隐之所的真正原因是什么?用自己的话进行概括。
【小题3】你对作者的归隐之举持何态度?请简述观点及理由。(4分)
答案
【小题1】森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠,蝉鸣鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。
【小题2】环境幽深,景色怡人,食源丰富。(答出两点给1分,大意对即可。)
【小题3】略。
解析
【小题1】本题考查学生概括文章内容的能力。根据霞、峰、云、溪、蝉、鹤、水、猿等来概括石门山的美景。
【小题2】本题考查学生分析文章内容的能力。围绕环境、食源等角度来分析选择石门山为归隐之所的真正原因是什么。
【小题3】本题是一道开放题。围绕对社会的不满的一种表现;消极逃避现实这个方面的内容来谈作者的归隐之举持何态度。
与顾章书的阅读答案篇二:
仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠。蝉吟鹤唳,水响猿啼。英英②相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实③。山谷所资,于斯已办。仁智所乐,岂徙语哉!
【注释】①薜萝:即薜荔和女萝。后世用来称呼隐者的居处。还觅薜萝,意思是说自己要隐居。 ②英英:形容声音和谐动听。 ③富、饶:均作动词,富有、充裕。菊花、竹实:都是隐者的食物。
【问题】
1.解释句子中加点的词语。
(1)幽岫含云,深溪蓄【翠】
(2)【幸】富菊花,偏饶竹实
2.翻译画线句子。
3.作者笔下的石门山景色有何特征?请简要评述。
4.看到石门山的景色,作者最希望做的一件事情是什么?从中可以看出作者怎样的情怀?
【参考答案】
1.(1)指绿水 (2)幸运
2.隐居所需要的东西,借助山谷的资助都已经具备了。
3.石门山峰峦耸峙,幽岫含云,溪水澄明,更有“蝉吟鹤唳,水响猿啼”,显得格外幽美。
4.隐居在石门山。 透露出作者对大自然的热爱以及与山水相融的情趣。
与顾章书的阅读答案篇三:
(甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。——陶弘景《答谢中书书》
(乙)仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英②相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办③。仁智所乐,岂徒语哉!——吴均《与顾章书》
注释:①薜( bì)萝:薜荔与女萝,皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英:声音和盛之貌。③办:具备。
10.下列句子中加点词的意思相同的一项是( )(2分)
A.四时俱备 前人之述备矣 B.遂葺宇其上 择其善者而从之
C,仆去月谢病 秦王色挠,长跪而谢之日 D.未复有能与其奇者 邑人奇之
11.展开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景,(!分)
森壁争霞,孤峰限日。幽岫含云,深溪蓄翠。
12.两文写景的方法有什么相同之处?其作用是什么?(2分)
13.对画线语句所表现出的共同的处世态度,你是怎样理解和评价的?(2分全品中考网
【答案】
10.答案:A(A完备B它;其中C辞官;道歉D奇美的山水;感到惊奇) 评分:共2分。
11答案示例:陡峭的崖壁直抵天空,好像要与彩色的云霞一争高下,矗立的山峰穿过云霄, 遮住了红色的太阳和辽阔的天空,清幽深邃的洞穴蕴含着神奇缥缈的白云,那深谷的小溪,积聚着醉人的绿色,如同屈曲蜿蜒的玉带。 评分:联想想象合理,描写具体,语句通顺。共2分。
12.答案示例:都运用了多角度描写的方法。如从视觉和听觉等表现色彩、形态、声音等。生动形象地展示出景物的鲜明特征,充分表现了山川自然的美好,寄寓了强烈的热爱之情。若答动静结合、化静为动等其它写法及其作用,符合要求即可。 评分:写法1分,作用1分,共2分。
13.答案示例:理解远离尘俗,洁身自好。评价一 乐山乐水,挣脱尘网,是高洁的品性、宽广的胸襟、超凡的气度。评价二 厌恶尘俗,消极避世,不是积极的处世态度,不值得提倡。 评分:理解1分,评价1分,共2分。其它答案合情合理即可。
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