散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。描写雨的抒情现代散文，我们来看看。

　　描写雨的抒情现代散文1

　　假如累了，就转过头看看外面的天，一望无际的天空，互相嬉戏的云儿，好美。但是我扭过头看到的却是阴沉沉的天，一大片乌云笼罩着大地，我知道雨又要来临了。

　　吐过雨来了，我心里积存了很多的苦闷，不能出去玩，不能丢掉伞，还会把我的衣服弄脏。无奈之际，就搬来了椅子，坐在窗子前，看着外面滴落的雨。

　　我们望着坠落而下的雨珠，我突然有了想淋雨的冲动，我和老妈商量了一番后，还是得不到老妈的同意。雨下的更大了。

　　突然间“不管了，骂就骂，唠叨就唠叨，冲啊！”伴着喊声我来到院子里。雨水打在我的脸上，衣服上，手上，有些冷，但我还是不想回家。

　　我还是旋转，跳跃，奔跑，更希望有一个人和我在雨中跳舞，但是我知道家里没一个人愿意。我扭脸看到一把伞，我拿过来，控制它，和它一起在雨中共舞。

　　伞撑开了，我的心似乎也打开了。在这么美的世界中，谁又会排斥它，嫌弃它。渐渐地，雨变小了，也有了阳光的味道。那种晒着太阳下小雨的情形确实很富有情趣，不过，比起刚才来，却少了一份激情和活力。

　　我合上伞，回到家，全身都是湿的，而且喷嚏连连。我知道我感冒了。我换了衣服，裹在被子里，老妈给我端来了姜汤，而平常就和我能打嘴官司的弟弟这时候更有了嘲笑的对象。现在的我，面对他的冷嘲热讽，我已无力反抗，因为我这样做确实没有一个合理的解释，一切源于“我喜欢”。

　　经过白天这么一闹，晚上的我已是无人搭理。回想起，好痛快，好爽。在雨中，没有父母的唠叨，没有老师的不满，没有同学的嘲笑，有的只是一颗赤裸裸的心，只是和雨的一次共鸣，一次心灵的相通。

　　快乐而沉静的雨，从空中飘落，滴落在无言瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上，滋润我的心田，洗涤我的心灵。

　　雨，我读懂你了，恋上你了。

　　描写雨的抒情现代散文2

　　那落叶在空中盘旋飘舞，曼妙绝伦的舞姿，是在感恩滋养它的大地；鲜花褪尽芳华，花瓣枯黄殒落，化为明朝的春泥，清香犹存于秋风。没有春的繁花似锦，没有夏的火热激情，秋是安静的，宁谧的，悄无声息地融入我们生命的点点滴滴。

　　人生若只如初见，何事秋风悲画扇？再美丽的团扇也终于要等到秋天，如霜似雪，形如满月的团扇，在秋这个落寞的季节里，要么被收起，要么被弃置，发黄的扇面早已不复初见时的皎洁团圆。若秋不来得这般匆匆，时光能驻留在初见时海棠花畔，团扇怀袖的美好时刻，那该有多好。然而，即便是销魂的芳华，经历过秋的洗礼，一切都只是曾经的昙花一现。

　　秋意渐浓，乍暖还寒，放眼四望，苍老的梧桐落寞地静立于绵绵秋雨中，满地堆积的黄花，憔悴损，无声地诉说着昔日的旖旎与芳华；古道西风下的瘦马，踽踽独行，夕阳西下，断肠人在天涯，落寞的身影与漫天秋色融为一体。

　　秋，总能那么轻易地勾起人的哀思与愁情，让人为之伤怀。秋，就似毁灭梦幻的魔王，汲取芳华，仅留下失却生命气息的枯叶与凄清苍茫的芦苇，静静地叹息着秋的落寞。

　　然而，秋，并非总是单调的，凄清的，它也有明丽的色彩，豪迈的底蕴。刘禹锡的晴空一鹤排云而上，飞过杨柳堆烟的庭院，飞过忧伤的雨丝与明媚的山河，将无限诗情引到九天碧霄。自古多少文人雅客逢秋悲寂寥，刘禹锡却独树一帜，偏言秋日远胜今朝。诚然，秋以其独特的色彩点染四季的画卷；秋风吹熟了累累硕果；淅淅沥沥的秋雨也为平淡无奇的生活添了几分韵致。万山红遍，层林尽染，漫江碧透，万类霜天竞自由，秋也是豪迈的，意气风发的。

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋也是简约中泛着明丽，绿意盎然的青叶固然惹人喜爱；而秋叶也是别具风情的，红艳似火的枫叶燃起如火如荼的激情，即便是满地堆积的枯叶，静静地踩过，也有一种舒心的感觉。秋天的颜色，火红的，金黄的，都会带给人沉甸甸的喜悦。

　　秋，没有春夏的灿烂，倒更让我感受到历史的厚重与沧桑，更有深沉韵味。秋，并不总是落寞单调的，怀着豁达的心境，我们就能尽情领略秋景的豪迈与内在底蕴。

　　秋意渐浓，也总是会不由自主地陷入怀念，忆起百花争妍的春，凉风习习的夏以及那些日子里美好的过往。或许，不管我们如何努力，都不可避免地经历岁月的磨洗，却只是眷念着那曾经不可理喻的依恋，即便是年少时的肆无忌惮。在秋这个收获的季节里，让我们放飞新的梦想，在青春的旷野挥洒汗水与激情，憧憬明朝的硕果累累。

　　描写雨的抒情现代散文3

　　下雨了，心中思绪万千。女人都是脆弱的存在。不知道从哪里听来这句话。或许真的是这样的吧。纵使你再坚强，但那坚强也不过是为了掩饰心中的脆弱。小时候，我偶尔会看见老妈在躲在房间里哭泣，我便过去用自己小小的手掌轻轻的拍着老妈的背，无言。而老妈总会抱着我，呢喃：总会过去的。现在想起来，是啊，什么困难撑一撑也就过去了。可是，又有几个人撑下来了呢？

　　初二可能会分班，她们这样说。还在那抑扬顿挫的说：宁愿暑假写三倍作业，换来三年不分班。说，要日和如何的向校长抗议。说，要如何如何的让校长不分班。可是最后会有几个人撑下来呢。如果学校坚持要分班我们能阻止的了吗？估计在那个时候，校长还会说一大通的话教育我们，例如：我们这样做都是为你们好啊等等等。大道理从小就听很多了，这些话早就不新鲜了。难道我们就应该听天由命吗？！可能会有人这么问吧。世界上是没有上帝的，不知道你们有没有听过一句话：路，是自己走出来。所以，没有命运之说，这只是人们对自己的一种安慰的说法罢了。

　　在看一部电视剧的时候，觉得女主人公说的一句话很对，但是要看你是怎么理解的：如果这个世界改变不了你，那你就去改变整个世界。我觉得，让你去改变整个世界应是改变世界对你的看法，每个人都不是完全的一无是处，每个人都不是生来就穷凶极恶，纵使你是一个国际罪犯，也是会有让人钦佩的地方，纵使你是一个完全不起眼的人也会有让人羡慕的地方，只是看你如何去挖掘它，或许这就是人们所说的：天赋。

　　世界上不需要弱者。纵使你有再大的天赋，如果不坚强，不努力也只是一事无成。而相反的，纵使你一点天赋都没有，但经过努力，也可以获得成功。前提是不要做自己明明知道不可能做到的事。

　　雨，停了，夏天真是多雨的季节。

描写雨的抒情现代散文

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