小学生自编剧本怎么写

发布时间:2020-08-02 点击:

  小学生编写的剧本会写哪些内容呢?以下是小编整理的小学生自编剧本怎么写,欢迎参考!

  第一场:(校京剧社成立初,学生报名)地点:图书馆外

  郭涛;(手拿书上场,一边走一边看)

  王剑一:(跑上前)班长,你在图书馆借了什么书?

  郭涛:《戏曲大舞台》。

  王剑一:(表情疑惑)为什么借这本书?

  郭涛;我最近对京剧产生了浓厚的兴趣,因为:全国政协委员、文化部副部长周和平委员在接受记者采访时曾言:“非物质文化遗产是一个民族的DNA,要从娃娃抓起。”近期,国家教育部提出今年将在全国10个省、自治区、直辖市试验,在音乐课程中增加京剧内容。此举,意在弘扬国粹、传承传统文化。同时,咱们的崔校长也在多主面努力、积极筹备校“心音”京剧社的成立工作。我马上要到班里去向同学们说这件事,希望大家能积极报名参加校“心音”京剧社。

  王剑一:(手搭郭涛肩膀)那我们快走吧!

  第二场:(去京剧社面试之前)地点:教室内

  郭涛:(站在教室中间)同学们安静一下,下节课就要去面试了,你们准备得怎么样了?

  众生们:早准备好了!班长,你先来一段吧,让我们欣赏一下!

  郭涛:(转过身去)没问题,请听《沙家浜》选段。

  曹茹:(唱起向前走)唱

  四生们:(齐上前)唱《说唱脸谱》。

  (注:互相鼓掌,自动向后走,回到座位。)

  话外音:同学们,参加校“心音”京剧社面试的同学,请马上到阶梯教室。

  众生们:走喽,去面试了!

  第三场:(面试之后)地点:教室内

  众生们:班长怎么样,怎么样?(表情急切)谁选中了?

  郭涛:(高兴地)成绩很是喜人,有6人入选:曹茹、孟茹、王剑一、左帅、杨远馨和我。

  众生们:(鼓掌祝贺)

  (学生们兴奋地畅谈京剧)

  杜慧宇:(站起来)太好了,京剧真得来到我们身边了。我们既可以学习“将相和”、“穆桂英挂帅”这此精彩选段,又可以了解包公铁面无私、岳飞精忠报国、诸葛亮智慧与忠义的故事

  左帅:(站起来、争着说)我们也能了解京剧中唱、念、做、打、舞的程式表现手段,生、旦、净、丑四大行当,以及忠奸、美丑、善恶的人物了。

  曹茹:京剧,中国的国粹。它古老而又高雅,是中华民族不可再生、不可替代的宝贵财富。传承京剧文化,我们义不容辞,我们责无旁贷!

  郭涛:“不入园林,怎知春色如许。”让我们走进京剧,传承京剧。也许我们永远也不可能称为业界精英,但我们有理由相信、也衷心期待国粹京剧在我们手中愈久弥新,代代传承。

小学生自编剧本怎么写

https://m.tjxdjx.cn/shige/112335/

精彩图片

热门精选