炳烛①夜读

　　晋平公问于①师旷②曰:“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛③乎？”平公曰:“安有为人臣而戏④其君乎？”师旷曰:“盲臣⑤安敢戏其君乎！臣闻之，少而⑥好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行⑦乎？”平公曰:“善哉！”

　　【解释】①炳烛：点燃蜡烛 ②于：向，对 ③师旷，字子野，春秋晋国人，著名乐师，目盲。④戏：对……开玩笑。⑤盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。⑥而，能够，又能。⑦昧，昏暗。行，此作并列、行列。昧行，在黑暗中行走。⑧安：怎么

　　【问题】

　　1解释句中加点词的意思。

　　（1）恐已暮矣 （2）盲臣安敢戏其君乎

　　2下面句子中的“于”和“晋平公问于师旷”的“于”意义相同的一项是（ ）。

　　A指通豫南达于汉阴 于厅事之东北角 C贫者语于富者曰 D游于是乎殆

　　3翻译句子。

　　（1）少而好学,如日出之阳。

　　（2）炳烛之明,孰与昧行乎？

　　4晋平公担心学不好的理由是 ，《孙权劝学》中吕蒙不愿学的理由是 。

　　5这篇短文和《孙权劝学》都是谈学习的，读完后你得到什么启发？结合你感受最深的一点谈谈体会。

　　【答案】

　　1（1）迟，晚（2）怎么

　　2C

　　3（1）年少而学，（就）如同初升的太阳。

　　（2）点上蜡烛和暗中走路哪个好呢？

　　4年纪大 事务多

　　5略

　　【译文】晋平公向师旷问道:“我年七十岁了，很想再学习，恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把蜡烛点着呢？”平公说:“怎么会有做臣子的对他的国君开玩笑的呀？”师旷回答:“我这个瞎子哪有胆量同他的国君开玩笑呀！我是听说，年少又能好学，如同升起的太阳，阳光渐明。年壮又能好学，如同中午的太阳，光芒四射。年老又能好学，如同点燃的蜡烛，火光明亮。点燃蜡烛和在黑暗中行走哪个好呢？(学好之后)对事物能清晰明理(炳烛之明)怎能与瞎摸瞎闯同样对待呢？”平公听了说:“你讲得很对。”

　　【道理】

　　1.读书学习无论对什么人来说都有益。

　　2.读书不在乎年龄，而在乎有没有心

　　3.要虚心听取他人的合理建议。

　　4.活到老学到老。

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